S.T.E.A.M.

El concepto de educación de nuestro curriculum está basado en la enseñanza de cinco disciplinas específicas: ciencias, tecnología, ingeniería, arte, matemáticas y robótica STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics & Robotics) con un enfoque interdisciplinario y aplicado. En lugar de enseñar estas cinco disciplinas como entes separados y no relacionados, STEAM & robotics las integra en un paradigma bien cohesionado basado en la aplicación de conocimientos del mundo real. Lo que diferencia STEAM de la educación tradicional de ciencias y matemáticas es el uso de diferentes ambientes de aprendizaje y la oportunidad que brinda a los alumnos de aplicar el método científico en su vida cotidiana. Este concepto de educación enseña a los alumnos a utilizar el pensamiento computacional y se centra en las aplicaciones reales que la competencia de resolución de problemas tiene en el mundo que les rodea.

Hands on Activities

Los alumnos de European ISB realizan las actividades de descubrimiento del entorno e investigación principalmente en nuestros laboratorios. Es lo que llamamos “Hands on activities”, actividades vivenciales y con un contenido experimental importante.

Disponemos de tres laboratorios: Uno destinado a los alumnos de primaria y dos destinados a alumnos de secundaria: uno de física y geología, otro de química y biología. Todos los alumnos, incluso los de pre-escolar, realizan actividades prácticas. En la ESO la asignatura de tecnología incorpora en su programa robótica y programación.

Semana de la Ciencia y Science and Technology Fair

En noviembre nos unimos a la celebración internacional de la Semana de la Ciencia, que tiene como objetivo reflexionar sobre temas científicos y realizar proyectos transversales que evidencian cómo las ciencias están presentes en todas las áreas. Estas actividades implican a toda la comunidad educativa desde preescolar hasta bachillerato.

En Science and Technology Fair se exponen y presentan proyectos realizados por los alumnos desde P3 hasta Bachillerato. Uno de los principales objetivos de esta actividad es despertar en ellos vocaciones científicas y tecnológicas y que aprendan a resolver cuestiones sencillas utilizando los pasos del método científico.

Estación Meteorológica

Disponemos de una estación que nos permite trabajar con los alumnos la toma de datos de variables meteorológicas para analizarlas y poder extraer conclusiones. De este modo fomentamos en nuestros alumnos valores tan importantes como el trabajo en equipo, la responsabilidad y la autonomía.

El huerto escolar

Constituye una herramienta pedagógica de primer orden que permite trabajar de manera amena, dinámica y divertida conceptos tales como la biodiversidad, los ecosistemas y la educación ambiental.